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課程名稱 |
蒙文二
Basic Course in Uighur Mongolian |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
蕭素英 |
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課號 |
CHIN5044 |
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課程識別碼 |
101 51120 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
普305 |
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備註 |
正式選課且成績優良者，將代為推薦申請蒙藏語文獎學金。
總人數上限：30人 |
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課程網頁 |
https://sites.google.com/site/ntuoldmongolian/home |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
目前中國境內蒙古族人使用被稱為「胡都木蒙文」的回鶻式蒙古文（傳統蒙文），蒙古國則使用斯拉夫字母為基礎的西里爾蒙古文（又稱新蒙文）。
本課程主要講授回鶻式蒙古文的字母、音節、正字法和蒙古語的基本語音、詞法、語法，每週也會有口語的練習。
課程內容：
1. 蒙古文字發展概述
2. 回鶻式蒙古文字母與正字法
3. 蒙古語語音、音韻簡介
4. 蒙古語構詞、語法簡介
5. 回鶻式蒙古文短文選讀
6. 蒙古語口語練習 |
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課程目標 |
本課程結束後，學生應能將回鶻式蒙文轉寫為拉丁字母、將拉丁轉寫還原為蒙文，並對蒙語的音韻、構詞、語法有基本的認識，能使用詞典、文法參考書閱讀、翻譯蒙文短文。 |
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課程要求 |
1. 作業
2. 課堂活動參與
3. 期中考（Open book）
4. 期末考（Open book） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： suying@sinica.edu.tw |
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指定閱讀 |
Lecture notes posted on the course site/distributed in class |
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參考書目 |
1. Kaare Grønbech and John R. Krueger. 1955. An Introduction to Classical (Literary) Mongolian, Wiesbaden: Otto Harrassowitz.
2. Kullmann, Rita and D. Tserenpil. 1996. Mongolian Grammar. Jensco Ltd. |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
蒙古簡介、蒙古語⾔文字概述、傳統蒙⽂字⺟名稱
字⺟歌 |
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第2週 |
2/26 |
字⺟（⼀）
會話：第三課 問候 |
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第3週 |
3/05 |
字⺟（⼆）
會話：第四課 相識（一） |
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第4週 |
3/12 |
字⺟（三）
會話：第四課 相識（二） |
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第5週 |
3/19 |
閱讀、⽂法
會話：第六課 見⾯禮儀（一） |
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第6週 |
3/26 |
閱讀、⽂法
會話：第六課 見⾯禮儀（二） |
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第7週 |
4/02 |
溫書假 |
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第8週 |
4/09 |
閱讀、⽂法
會話：第七課 待客、作客禮儀（一） |
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第9週 |
4/16 |
期中考 |
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第10週 |
4/23 |
閱讀、⽂法
會話：第七課 待客、作客禮儀（二） |
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第11週 |
4/30 |
閱讀、⽂法
會話：第八課 家庭、親屬（一） |
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第12週 |
5/07 |
閱讀、⽂法
會話：第八課 家庭、親屬（二） |
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第13週 |
5/14 |
閱讀、⽂法
會話：第⼗⼀課 數數（一） |
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第14週 |
5/21 |
閱讀、⽂法
會話：第⼗⼀課 數數（二） |
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第15週 |
5/28 |
閱讀、⽂法
會話：第⼗八課 年齡、⽣肖 |
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第16週 |
6/04 |
閱讀、⽂法
會話：第⼗九課 十二生肖、天干地支 |
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第17週 |
6/11 |
閱讀、⽂法
會話：第三十四課 電話交談 |
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第18週 |
6/18 |
期末考 |